Dando continuidade ao projeto "Um país, muitas linguagens", os alunos do 9ºA deram segmento aos trabalhos desenvolvidos na semana passada - "Tipos de variedades linguísticas". Encenaram situações da oralidade em que se exijam menos monitoramento linguístico, isto é, em que se possa usar o registro informal, e outras em que há a necessidade de mais monitoramento, nos quais é recomendável o registro formal. Por fim, encenaram situações em que evidencie o preconceito contra alguma variedade linguística.
O primeiro grupo que se apresentou foi está galera aí: Bianca, Taysa, Laura Kauna, Luandra, Leonardo Laura, Aline, Isadora, João Vitor e Thiago.
Criaram uma situação, um "Tribunal de Júri Popular",em que os registros de oralidade formal e informal foram utilizados.
A encenação ficou maravilhosa, muito criativa.
São verdadeiros artistas.
Parabéns!!! Vocês são sensacionais.
São esses momentos que me encantam e fazem com que eu prossiga na profissão que escolhi, ver o crescimento intelectual dessa galera, que gosta de desafios e transformam pequenos momentos em grandes acontecimentos.
O segundo grupo, Zilberto, Luan, Eduardo, Eduardo, Leonardo Colombo, Gabriel, Samuel e Danyel, encenaram três situações: a primeira, uma entrevista de emprego, com mais monitoramento linguístico; a segunda, conversa entre moradores de uma comunidade humilde, menos monitoramento; e a terceira, uma situação em que houve preconceito linguístico.
Mandaram muito bem também. Parabéns meninos!!!!
O terceiro e último grupo, Nadia, Gabriela e Letícia, encenou uma situação comunicativa em que a aluna conversava com a diretora da escola de modo inadequado.
Mostraram a importância do monitoramento linguístico.
Muito bom!!!
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