quinta-feira, 5 de julho de 2012

Leitura - o prazer compartilhado

Os alunos dos sextos e sétimos anos foram convidados a comentarem um livro que tenham lido durante o  semestre. O objetivo foi demostrar que leitura é prazer e prazer deve ser compartilhado.
Cada aluno comentou sobre o enredo, ilustrou e deu sua opinião sobre a obra literária. Os melhores textos estão expostos na biblioteca para servirem de incentivo à leitura.
Para a exposição dos textos  contamos com a colaboração da Professora Gelci, que disponibilizou um espaço para que os mesmos fossem visualizados pelos usuários da biblioteca. Obrigada  professora Gelci!
















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Criando imagens 3D - cartões e paisagens

Para trabalhar os conceitos de tridimensionalidade os alunos dos oitavos anos criaram cartões e paisagens em 3D.

Os trabalhos ficaram lindos!!!  Pena que não podemos postar todos, apenas uma pequena amostra.

Cartão de felicitação de Laura Kauana - 8º A

 Cartão  de felicitação de  Luandra - 8º A

 Cartão Harry Potter de João Vitor - 8º A


 Paisagem com as meninas  de Mayara - 8º C


 Paisagem  com fadas de Nykole Rilaryh - 8º A

Meme de João Vitor  - 8º C


Música ilustrada

Atividade proposta aos alunos dos nonos anos. Alguns alunos fizeram vídeos, outros slides e alguns fizeram colagens e ilustrações. Os trabalhos ficaram criativos e diversificados.


O ritmo na imagem

O ritmo na arte é a disposição ou movimento harmonioso no espaço e tempo.
Quando vemos os afrescos das pinturas de Michelangelo Buonarotti na Capela Sistina onde as figuras se movimentam em forma espiral podemos dizer este foi o ritmo que o pintor deu à sua pintura.
Esse foi o desafio dado aos alunos, criar uma composição com colagens, onde eles pudessem dar o ritmo as suas obras. 
O resultado não poderia ser outro. Adorei, meus parabéns!!










quarta-feira, 4 de julho de 2012

Charge - O mundo pede SOCORROOOOOO!!!!!


Atividade desenvolvida na oficina de escrita, nas turmas dos sétimos anos, no segundo bimestre.







Desenho ritmado

A atividade consiste na escuta de uma música, acompanhar o ritmo e criar uma obra abstrata. Atividade lúdica que os alunos adoram e não pode faltar. Relaxante!
Vejam alguns trabalhos dos alunos  dos sétimos anos:








O contraste na vida e na arte

Arte nada  mais é que uma forma de expressão de quem a expressa.
E é a partir da análise da realidade que muitos artistas retratam o contexto onde estão inseridos, registram as suas impressões, às vezes voltadas para as mazelas da vida, outras, simplesmente, para  demonstrar toda a subjetividade que a obra de arte pode proporcionar.

Sabemos que observar os opostos, o que é contraditório, aguça a percepção do aluno e contribui para que se torne um ser humano melhor. Por isso os alunos dos sétimos anos foram instigados a observar o mundo e dentro das disciplinas de Língua Portuguesa e Arte foram incentivados a criarem  trabalhos que envolvessem o contraste. 
Inciaram mostrando através de algumas composições com colagens e desenhos contrastes na vida: 







Depois, fizeram trabalhos com papel cartão , carvão e giz branco. Os trabalho ficaram bem legais! Este retrata uma noite de lua cheia.